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sRIK. ANNEXE V RÉFÉRENTIEL TECHNIQUE POUR LA CERTIFICATION DES ORGANISMES ASSURANT LA FORMATION DES PERSONNES COMPÉTENTES EN RADIOPROTECTION VISÉES AUX ARTICLES R. 4451-112 DU CODE DU TRAVAIL ET R. 1333-19 DU CODE DE LA SANTÉ PUBLIQUE I. - Renseignements administratifs, juridiques et économiques Le responsable légal de l'organisme de formation qui fait la demande de certification indique le ou les établissements qu'il souhaite voir certifier. Chacun d'eux dispose de tous les moyens organisationnels, en personnel et en matériel, lui permettant de réaliser les formations des personnes compétentes en radioprotection. Les organismes de formation dont l'activité n'est pas régie par la réglementation française, dans les cas où certaines informations indiquées dans les critères sont spécifiques aux organismes établis en France, apportent les éléments d'information permettant de répondre de façon équivalente aux exigences correspondantes. Les organismes de formation n'ayant pas un but lucratif voient les exigences en matière de renseignements administratifs, juridiques et économiques allégées et adaptées à leurs situations. I-1. Légalité de l'existence de l'organisme de formation - extrait K bis ou inscription à la chambre de métiers ou à la chambre d'agriculture ; - immatriculation INSEE SIREN, SIRET et NAF ; - numéro de déclaration de l'organisme de formation L. 6351-1 du code du travail ; - copie des statuts comportant les dernières mises à jour ; - description des liens juridiques et financiers de l'organisme. I-2. Responsabilité légale Identité du responsable légal nom, prénom, date de naissance, date d'entrée dans la société et fonction occupée. I-3. Données sociales et fiscales - attestation de régularité fiscale ; - attestation d'inscription et de versement mise à jour inférieure à trois mois lors de la demande initiale aux organismes ci-après - URSSAF ou à la Caisse de mutualité sociale agricole ; - caisses de retraite. Sur les trois derniers exercices ou depuis la création de l'organisme de formation si elle remonte à moins de trois ans, nombre de stagiaires en fonction des niveaux, secteurs et options visés dans le présent arrêté et en fonction de la nature de la formation délivrée initiale, renouvellement et d'extension. I-4. Assurance L'organisme de formation justifie, au moins avant le début des premières activités, puis chaque année, qu'il a bien souscrit les assurances destinées à couvrir sa responsabilité du fait de l'exercice des activités concernées par la certification demandée, en produisant les attestations d'assurance correspondantes. Pour une première demande de certification, l'organisme de formation peut fournir une attestation sur l'honneur de demande d'assurance couvrant sa responsabilité du fait de l'exercice des activités concernées par la certification demandée. L'attestation d'assurance est fournie à l'organisme certificateur avant le début de la première session de formation. I-5. Etendue de la portée de la certification L'organisme de formation indique dans le dossier transmis à l'organisme certificateur les niveaux, secteurs et options pour lesquels il sollicite la certification. II. - Critères techniques Chaque établissement qui souscrit à la certification justifie qu'il répond aux critères techniques. L'organisme de formation justifie qu'il dispose des moyens d'enseignement appliqué suivants a Pour le niveau 1, de moyens de radioprotection, tels que appareils de mesure, dosimètres, équipements de protection individuelle et, tous autres moyens de mesure ou de protection susceptibles d'être mis en œuvre dans les secteurs d'activité concernés ; de moyens simulant au mieux les installations afin de permettre aux stagiaires d'appréhender les conditions d'exercice et de mettre en pratique les mesures de radioprotection enseignées. b Pour le niveau 2 et la formation "renforcée" - d'instruments de mesure adaptés et en nombre suffisant pour l'apprentissage des stagiaires ; - de l'accès à une installation en activité et à des moyens simulant au mieux ces installations ainsi que les champs de rayonnements ionisants susceptibles d'être mis en œuvre dans les secteurs d'activité concernés afin de permettre aux stagiaires d'appréhender les conditions d'exercice et de mettre en pratique les mesures de radioprotection enseignées. L'organisme de formation fournit une description assortie de photographies et de plans des locaux destinés aux enseignements théoriques et, le cas échéant, appliqués. L'organisme de formation fournit - la liste exhaustive des matériels dont il dispose ; - ses instructions concernant l'utilisation, la maintenance périodique, l'entretien, la protection du matériel, le suivi du matériel, en tenant compte notamment des instructions du fabricant ; - la liste des installations auxquelles, le cas échéant, il a accès et les plans de prévention qui sont mis en place. III. - Critères pédagogiques L'organisme de formation communique à l'organisme certificateur pour chaque niveau, secteur et option enseignés, ainsi que pour la formation renforcée - le programme et les modalités d'organisation des modules de formation initiale et de renouvellement ; - les méthodes pédagogiques ; - les supports et les moyens pédagogiques nécessaires aux enseignements précités ; - les modalités de contrôle des connaissances nécessaires à la délivrance du certificat et au moins 5 des questionnaires et sujets d'évaluation orale précisés à l'article 8 ; - les documents nécessaires à la personne compétente en radioprotection pour appréhender ses missions, notamment celle relative à la formation des travailleurs. L'organisme de formation communique, dans le cadre de l'étape de suivi de certification, pour chaque niveau, secteur et option enseignés, ainsi que pour la formation renforcée - les questionnaires et sujets d'évaluation orale pour chaque contrôle des connaissances organisé ; - les éléments statistiques relatifs aux formations dispensées et aux certificats délivrés. IV. - Critères concernant le formateur et les intervenants spécialisés IV-1. Critères concernant le formateur Le formateur satisfait aux critères suivants a Etre lié contractuellement à l'organisme de formation ; b Justifier d'une qualification et d'une connaissance du milieu professionnel dans le secteur d'activité pour lequel l'organisme de formation sollicite la certification - une formation d'au moins 2 ans en radioprotection Brevet de technicien supérieur en radioprotection, licence professionnelle en radioprotection, Master en radioprotection ou diplôme équivalent ; Dans le cas contraire, il devra justifier d'un niveau équivalent, notamment de la connaissance des installations et des appareils, y compris des technologies les plus récentes mises en œuvre par les professionnels. - une expérience professionnelle en radioprotection d'au moins deux ans et justifier du maintien de ses acquis en la matière. c Justifier d'une compétence dans le domaine de la formation ; d Justifier d'une connaissance de la réglementation générale et de celles spécifiques applicables aux activités concernées ; e Justifier d'une connaissance de l'organisation de la radioprotection et de son contrôle en France. Dans le cadre de la procédure de renouvellement de la certification, l'organisme de formation justifie du maintien des compétences théoriques et pratiques du ou des formateurs, notamment par la participation à des congrès, conférences ou des formations continues professionnelles et par une activité de terrain. IV-2. Critères concernant les intervenants spécialisés de la formation L'organisme de formation tient à la disposition de l'organisme certificateur, tout justificatif de la compétence des intervenants spécialisés auxquels il demande d'intervenir. Il s'assure de l'adéquation des compétences avec les enseignements délivrés. Pour s'assurer de la qualité de l'enseignement dispensé par ces intervenants, il évalue régulièrement les supports de cours et l'enseignement effectivement dispensé. Les intervenants extérieurs satisfont aux critères suivants a Etre lié contractuellement à l'organisme de formation ; b Justifier d'une compétence dans le domaine de la formation ; c Justifier d'une connaissance de la réglementation générale et de celles spécifiques applicables aux activités concernées. V. - Traçabilité L'organisme de formation fournit à l'organisme certificateur ses instructions écrites relatives à l'établissement et à la conservation des pièces justificatives et enregistrements concernant notamment - le personnel, interne ou externe à l'entreprise contrats de travail, contrats de prestation, attestations de formation ; - la liste des stagiaires civilité, prénom, nom, date de naissance et le numéro de SIRET de l'entreprise employant les stagiaires ; - les justificatifs des certificats délivrés documents et résultats des épreuves de l'article 8 ; - le suivi de la maintenance des matériels et des équipements de protection collective et individuelle ; - les descriptifs d'activités réalisés réalisées par les candidats prévus à l'article 7 et définis à l'annexe VI.
RÉFÉRENTIELS DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES ET DE COMPÉTENCES ANNEXE I a RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES Spécialité Carreleur mosaïste de certificat d'aptitude professionnelle CONTEXTE PROFESSIONNEL d'interventionLe titulaire de la spécialité Carreleur mosaïste de certificat d'aptitude professionnelle CAP intervient à l'intérieur et à l'extérieur sur des bâtiments neufs ou anciens, privés ou publics, dans le cadre de la construction, de la restauration, de la réhabilitation de logements, maisons, bureaux, commerces, bâtiments industriels, etc. Le métier de Carreleur mosaïste évolue en fonction des nouvelles réglementations. Exemple la transition énergétique, la réglementation acoustique, l'accessibilité des locaux … Elles exigent de construire des bâtiments toujours plus performants. Cela implique la mise sur le marché de produits nouveaux nécessitant une évolution permanente des compétences pour leur mise en œuvre. Le titulaire de la spécialité Carreleur mosaïste de CAP contribue à l'aménagement intérieur et extérieur des bâtiments, sur sols et sur murs, par la réalisation d'ouvrages conjuguant des performances techniques résistance à l'usure, qualités thermiques et acoustiques … et des fonctions esthétiques. De par la nature de ses activités, le titulaire de la spécialité Carreleur mosaïste de CAP est en co-activité avec les autres corps de métiers. La qualité de ses ouvrages et le respect des délais conditionnent souvent le bon déroulement de l'ensemble du chantier. Le secteur d'activité économique est celui de l'aménagement et des finitions de la construction. Il regroupe essentiellement des petites et moyennes entreprises. Les activités principales consistent à revêtir les murs et les sols de tout type de constructions avec des matériaux variés carrelage, faïences, céramique, pierres, marbre, ardoise, porcelaine, terre cuite … générales d'exercice du métierSituation d'exercice Le titulaire de la spécialité Carreleur mosaïste de CAP exerce ses activités en toute sécurité, pour lui et son environnement, sur tout type de chantier. Il réalise son travail d'après des consignes d'exécution orales et écrites transmises par sa hiérarchie. Il communique avec son environnement professionnel client, hiérarchie, équipe, autres intervenants et peut être amené à utiliser des documents techniques. Pour toutes les activités professionnelles dont il a la charge, le titulaire de la spécialité Carreleur mosaïste de CAP effectue, en coordination avec les autres corps de métiers, les activités de préparation et de réalisation du travail qui lui est confié. Il contrôle ses tâches et rend compte à sa hiérarchie. Il intervient le plus souvent sur des chantiers à l'intérieur de bâtiments et sites variés et de différentes importances, qui peuvent nécessiter des déplacements de durée variable en fonction de la nature du chantier. Par son savoir-faire et son attitude professionnelle, il participe à la valorisation de l'image du métier et de l'entreprise. Autonomie Le titulaire de la spécialité Carreleur mosaïste de CAP fait preuve d'autonomie dans l'exécution des tâches qui lui sont confiées dans la limite des instructions de sa hiérarchie. Il est responsable de la réalisation des activités qui lui sont confiées. Il choisit les outils pour réaliser ces tâches. Il utilise les moyens d'exécution mis à disposition, applique les modes opératoires donnés pour garantir la qualité de sa réalisation et le respect du délai. Il réceptionne les matériaux et les matériels, vérifie leurs natures, leurs quantités et leurs états. Responsabilité Sur les sites d'interventions, il respecte les mesures relatives à la qualité, la sécurité et à l'environnement QSE. Il applique les mesures de prévention des risques professionnels prévues. Il doit identifier les dangers non prévus, alerter et appliquer les consignes de sa hiérarchie. Il est responsable de la bonne réalisation des travaux qui lui sont confiés au regard du cahier des charges fourni, des exigences réglementaires, sécuritaires, normatives, environnementales et d'évolution dans l'emploiPositionnement Le titulaire de la spécialité Carreleur mosaïste de CAP atteste d'un premier niveau de qualification dont les compétences professionnelles vont lui permettre d'accéder à un emploi d'ouvrier professionnel. Poursuite de formation Il peut poursuivre sa formation initiale en s'engageant dans la préparation d'une certification complémentaire ou d'un diplôme de niveau supérieur. Il peut aussi, accéder à des niveaux de qualification plus élevés, notamment dans le cadre de la formation tout au long de la vie. Au terme d'un temps de pratique professionnelle, le titulaire de la spécialité de Carreleur Mosaïste " de CAP est pleinement opérationnel. Evolution dans l'emploi En fonction de ses attentes, de son expérience, de ses aptitudes et de la structure d'entreprise, le titulaire de la spécialité Carreleur Mosaïste de CAP peut évoluer vers la fonction de chef d'équipe. Il peut, à moyen terme, créer ou reprendre une entreprise des activités et tâches professionnellesNiveau d'implicationACTIVITÉSTÂCHES123COMMUNICATIONT1 Prendre connaissance des informations liées à son interventionXT2 Communiquer avec les différents intervenantsXT3 Rendre compte de ses activitésXPRÉPARATIONT4 Organiser son intervention et son poste de travail en adoptant une attitude éco-responsableXT5 Préparer et vérifier les matériels, l'outillage et les moyens de préventionXT6 Préparer et vérifier les matériaux et les fournituresXREALISATION ET CONTRÔLE D'UN OUVRAGE COURANTT7 Identifier et préparer les supportsXT8 Réaliser un calepinage simpleXT9 Effectuer les dosages et mélanges selon les quantités des produits à mettre en œuvreXT10 Effectuer la pose collée des revêtements céramiques et analoguesXT11 Effectuer la pose scellée des revêtements céramiques et Réaliser des systèmes de protection à l'eauXRÉALISATION DE TRAVAUX SPÉCIFIQUEST13 Mettre en œuvre des isolants phoniques, thermiques et des systèmes de désolidarisationXT14 Poser des accessoires intégrés à l'ouvrageXXT15 Réaliser des revêtements de sol en milieu humideXNiveau d'implication Pour chacune des tâches issues des activités de référence, le titulaire de la spécialité Carreleur mosaïste de CAP est impliqué à différents niveaux définis ci-dessous NiveauDéfinition du niveau d'implication1Connaissances et savoir-faire minimaux le titulaire du diplôme lit, observe, interprète et assiste sans assumer personnellement la responsabilité des activités menées en et savoir-faire partiels le titulaire du diplôme participe sous contrôle ponctuel en étant partiellement responsable de l'exécution de tâches et savoir-faire approfondis le titulaire du diplôme intervient seul ou en équipe, en toute autonomie dans la réalisation d'une tâche de détail des tâches professionnellesActivité A1COMMUNICATIONTâche T1T1 Prendre connaissance des informations liées à son interventionNiveau d'implication 2Moyens et ressources disponibles -Plans, descriptifs, schémas de principe. Fiche de travail, consignes orales ou écrites -Le chantier, le matériel, l'outillage, les matériaux carrelage, produits de mise en œuvre -Plan général de coordination de sécurité, de protection et de santé PGSPS -Plan particulier de sécurité et de protection de la santé PPSPS -Documents de l'OPPBTP, INRS, CRAM -Outils de communication et supports numériques Contexte d'intervention Sur chantier, seul ou en équipe sous contrôle ponctuel d'un responsableRésultats attendus -Les documents sont lus, décodés et exploités -Les ressources sont utilisées à bon escient -L'utilisation des outils numériques est effectiveActivité A1COMMUNICATIONTâche T2T2 Communiquer avec les différents intervenantsNiveau d'implication 2Moyens et ressources disponibles -Consignes orales et écrites de sa hiérarchie -Documents internes de suivi de l'intervention fiche d'intervention, fiche qualité, BL, … -Documents de réalisation du projet plans, croquis, schémas -Fiche technique des matériaux et appareils -Supports numériques de base -Connaissance de l'entreprise Contexte d'intervention Sur chantier, seul ou en équipe sous contrôle ponctuel d'un responsableRésultats attendus -Les échanges avec les intervenants sont clairs, argumentés et concis -Le vocabulaire et la terminologie sont adaptés à la situation et à l'interlocuteur -La posture est professionnelle -Le déroulement de l'intervention est expliqué aux intervenants en Co-activité -L'image du métier et de l'entreprise sont valorisés matériels maintenus en bon état, tenue de travail propre et adaptéeActivité A1COMMUNICATIONTâche T3T3 Rendre compte de ses activitésNiveau d'implication 2Moyens et ressources disponibles -Consignes orales et écrites de sa hiérarchie -Documents de suivi d'intervention fiche d'intervention, bon de livraison, rapport journalier -Documents de réalisation de l'intervention plans, croquis, schémas -Fiche technique des matériaux et appareils -Bordereau, trame, fiche d'entreprise -Outils de communication et supports numériques Contexte d'intervention Sur chantier, seul ou en équipe sous contrôle ponctuel d'un responsableRésultats attendus -Les consignes sont comprises et appliquées -Les informations orales ou écrites sont transmises, complètes, exactes et exploitables -Les anomalies entre le dossier technique et le chantier sont signaléesActivité A2PRÉPARATIONTâche T4T4 Organiser son intervention et son poste de travail en adoptant une attitude éco-responsableNiveau d'implication 2Moyens et ressources disponibles -Consignes orales et écrites de sa hiérarchie -Dossier technique, fiches techniques, fiches de données de sécurité et notices des matériels -PPSPS et extraits du CCTP,.... -Maquettes numériques 3D, plans d'exécution, croquis, modes opératoires, quantitatifs, bons de commande, bons de livraison, plannings -Matériels, matériaux et outillage -Conditions d'utilisation des matériels et de l'outillage -Outils de communication et supports numériques Contexte d'intervention Seul ou avec son responsable, à l'atelier et/ ou sur le chantierRésultats attendus -L'intervention est organisée méthodiquement -Les matériels et les matériaux sont prévus en quantité suffisante pour l'intervention -La Co-activité est prise en compte le cas échéant -Le principe 3R VE est appliqué Réduction, Réemploi, Recyclage, Valorisation et ÉliminationActivité A2PRÉPARATIONTâche T5T5 Préparer et vérifier les matériels, l'outillage et les moyens de préventionNiveau d'implication 3Moyens et ressources disponibles -PPSPS et extraits du CCTP -Plans d'exécution, nomenclatures, croquis, modes opératoires, quantitatifs, bon de commande, bon de livraison, planning d'intervention -Consignes orales et écrites de sa hiérarchie -Stock disponible au magasin -Matériels et outillages disponibles -Conditions d'utilisation des matériels et outillages -Outils de communication et supports numériques Contexte d'intervention Sur chantier, seul ou en équipe sous contrôle ponctuel d'un responsableRésultats attendus -Le choix des matériels, des outils et des moyens de prévention est adapté à l'intervention -L'état des matériels, des outils et des moyens de prévention est vérifié -Les matériels, les outils et les moyens de prévention sont préparés, stockés, protégés et mis en sécuritéActivité A2PRÉPARATIONTâche T6T6 Préparer et vérifier les matériaux et les fournituresNiveau d'implication 3Moyens et ressources disponibles -Consignes orales et écrites -Dossier technique, fiches techniques et notices des matériels -Extraits du CCTP -Maquettes numériques 3D, plans d'exécution, croquis, modes opératoires, plannings -Stock disponible à l'atelier -Outils de communication et supports numériques Contexte d'intervention Seul ou avec son responsable, à l'atelier et sur le chantierRésultats attendus -La nature des fournitures et des matériaux est identifiée -Les fournitures et les matériaux sont contrôlés en quantité et en qualité et les réserves sont posées -Les fournitures et les matériaux sont préparés et stockés dans les conditions optimalesActivité A3RÉALISATION ET CONTRÔLE D'UN OUVRAGE COURANTTâche T7T7 Identifier et préparer les supportsNiveau d'implication 3Moyens et ressources disponibles -Chantier neuf ou rénovation -Les normes et les tolérances -Dossier d'exécution sommaire ou détaillé -Matériels et outillage de contrôle des niveaux, de planimétrie, des aplombs, des équerrages, d'humidité … -Mode opératoire, dosage mortier de liant, mortier colle, adhésifs... -Matériels malaxeur, bétonnière …, matériaux et produits isolants, primaires, ragréages …. Contexte d'intervention Sur chantier, seul ou en équipe sous contrôle ponctuel d'un responsableRésultats attendus -Les supports sont reconnus, les anomalies sont signalées -Les mesures sont effectuées et les écarts ne permettant pas la réalisation sont signalés -Les points particuliers sont contrôlés aplomb, planéité, niveau, équerrage, siccité, cohésion du support -L'acceptabilité du degré et de l'adhérence du support est argumentée -Les règles d'emplois sont respectées les dosages... -La réalisation des travaux préparatoires est effectuée dans le respect des plans d'exécution, des règles de mise en œuvre, des règles de sécurité, du tri des déchets, des occupants et des utilisateurs des A3RÉALISATION ET CONTRÔLE D'UN OUVRAGE COURANTTâche T8T8 Réaliser un calepinage simpleNiveau d'implication 3Moyens et ressources disponibles -Chantier neuf ou rénovation -Matériaux -Plan, calepinage, consignes orales ou écrites, croquis, PPSPS -Matériel de mesure et de tracé Contexte d'intervention Sur chantier, seul ou en équipe sous contrôle ponctuel d'un responsableRésultats attendus -L'implantation est conforme aux consignes calepinage, fiche de travail, pose droite, pose diagonale, les différences cotes, équerrage, alignement … sont signalées et prises en compte -L'assemblage à sec est effectué et adapté au calibrage des carreaux. Dans le cas où l'adaptation modifierait le calepinage, la rectification est effectuée selon les directives du supérieur hiérarchique -Les coupes, frises, listels sont uniformément répartis -Les métrages, les clés et raccords de bordure, les coupes, sont définisActivité A3RÉALISATION ET CONTRÔLE D'UN OUVRAGE COURANTTâche T9T9 Effectuer les dosages et mélanges selon les quantités des produits à mettre en œuvreNiveau d'implication 3Moyens et ressources disponibles -Chantier neuf ou rénovation -Mode opératoire, dosage mortier de liant, mortier colle, adhésifs -Matériels malaxeur, bétonnière …, matériaux et produits primaires, ragréages -La fiche de travail -Les fiches techniques ou catalogues fabriquant Contexte d'intervention Sur chantier, seul ou en équipe sous contrôle ponctuel d'un responsableRésultats attendus -Les dosages sont respectés -La zone de travail est repérée -Les foisonnements et pourcentages de pertes sont pris en compte -Les pertes en matériaux sont minimisées gaspillage -L'identification, le tri et le stockage des déchets respectent la réglementationActivité A3RÉALISATION ET CONTRÔLE D'UN OUVRAGE COURANTTâche T10T10 Effectuer la pose collée des revêtements céramiques et analoguesNiveau d'implication 3Moyens et ressources disponibles -Chantier neuf ou rénovation sols, murs, escaliers, plinthes … -Le calepinage de pose axes d'implantation, principe de pose … -Mode opératoire, dosage mortier colle, mortier joint, adhésif -Matériels malaxeur, matériaux et produits mortier colle, mortier joint, adhésifs -Matériaux terres cuites, mosaïques, grès, faïences, pâtes de verres, émaux, matériaux naturels … -La fiche de travail -Les fiches techniques des revêtements et produits de collage -Les textes réglementaires DTU, CPT, AT, … -PPSPS Contexte d'intervention Sur chantier, seul ou en équipe sous contrôle ponctuel d'un responsableRésultats attendus -Les fiches techniques des revêtements et la technique de collage sont respectées -Les joints inter-carreaux sont réalisés, alignés et réguliers -Les joints de fractionnement et de dilatation sont respectés -Les tolérances de planéité et de désaffleurement sont respectées -Les coupes sont précises -Les pertes sont limitées et les chutes optimisées -Les niveaux sont respectés -Les règles de sécurité, d'hygiène et de protection sont respectées -L'identification, le tri et le stockage des déchets respectent la réglementationActivité A3RÉALISATION ET CONTRÔLE D'UN OUVRAGE COURANTTâche T11T11 Effectuer la pose scellée des revêtements céramiques et analoguesNiveau d'implication 3Moyens et ressources disponibles -Chantier neuf ou rénovation sols, escaliers … -Le calepinage de pose axes d'implantation, principe de pose … -Mode opératoire, dosage mortier liant, mortier joint -Matériels bétonnière, pompe à mortier, matériaux et produits mortier liant, mortier joint -La fiche de travail -Les fiches techniques des revêtements -Les textes réglementaires DTU, CPT, AT, … -PPSPS Contexte d'intervention Sur chantier, seul ou en équipe sous contrôle ponctuel d'un responsableRésultats attendus -Les fiches techniques des revêtements et la technique de scellement sont respectées -Les joints inter-carreaux sont réalisés, alignés et réguliers -Les joints de fractionnement et de dilatation sont respectés -Les tolérances de planéité et de désaffleurement sont respectées -Les coupes sont précises -Les pertes sont limitées et les chutes optimisées -Les niveaux, les épaisseurs de chape et les pentes sont respectés -Les règles de sécurité, d'hygiène et de protection sont respectées -L'identification, le tri et le stockage des déchets respectent la réglementationActivité A3RÉALISATION ET CONTRÔLE D'OUVRAGES COURANTTâche T12T12 Réaliser des systèmes de protection à l'eauNiveau d'implication 3Moyens et ressources disponibles -Chantier sols, murs … -Consignes orales et écrites -Mode opératoire cohésion du support et présence des pentes -Matériels malaxeur -Matériaux et produits mortier colle, mortier joint, spec, sel, … -La fiche de travail -Les fiches techniques des produits -Les textes réglementaires DTU, CPT, AT, … -PPSPS Contexte d'intervention Sur chantier, seul ou en équipe sous contrôle ponctuel d'un responsableRésultats attendus -Les règles de mise en œuvre sont respectées bandes d'armatures, moignons de raccordements, marouflage, encollage -Les règles de sécurité, d'hygiène et de protection sont respectées -Les pentes ou la planéité sont respectées -Les pertes sont optimisées -L'identification, le tri et le stockage des déchets respectent la réglementationActivité A4RÉALISATION ET CONTROLE D'OUVRAGE COURANTTâche T13T13 Mettre en œuvre des isolants phoniques, thermiques et des systèmes de désolidarisationNiveau d'implication 3Moyens et ressources disponibles -Chantier sols, murs … -Consignes orales et écrites -Matériels -Matériaux et produits isolant, mortier colle -La fiche de travail -Les fiches techniques des produits -Les textes réglementaires DTU, CPT, AT, … -PPSPS Contexte d'intervention Sur chantier, seul ou en équipe sous contrôle ponctuel d'un responsableRésultats attendus -Les règles de mise en œuvre sont respectées continuité de l'isolant, traitement des bandes périphériques, pare vapeur … -Les règles de sécurité, d'hygiène et de protection sont respectées -Les pertes sont optimisées -L'identification, le tri et le stockage des déchets respectent la réglementationActivité A4RÉALISATION DE TRAVAUX SPÉCIFIQUESTâche T14T14 Poser des accessoires intégrés à l'ouvrageNiveau d'implication 3Moyens et ressources disponibles -Le chantier neuf ou rénovation -Les fiches de travaux -Les plans de détails -Les règles de pose -Consignes orales et écrites Contexte d'intervention Sur chantier, seul ou en équipe sous contrôle ponctuel d'un responsableRésultats attendus Pour des accessoires tels que cadre de tapis brosse, joint de dilatation, nez de marche, siphon de sol, caniveau, cadre tampon, carrelage sur plot. -Les accessoires sont posés conformément aux règles de l'art -Les tolérances de planéité, verticalité et de pentes sont respectées -Les règles de sécurité, d'hygiène et de protection sont respectées -L'identification, le tri et le stockage des déchets respectent la réglementationActivité A4RÉALISATION DE TRAVAUX SPÉCIFIQUESTâche T15T15 Réaliser des revêtements de sol en milieu humideNiveau d'implication 2Moyens et ressources disponibles -Le chantier neuf ou rénovation -Les fiches de travaux -Les plans de détails -Les règles de pose -Consignes orales et écrites Contexte d'intervention Sur chantier, seul ou en équipe sous contrôle ponctuel d'un responsableRésultats attendus -Les éléments d'évacuation siphon et caniveaux sont posés -La forme est réalisée mortier ou receveur à carreler -L'étanchéité est assurée -Les accessoires sont posés conformément aux règles de l'art -Les tolérances de planéité, verticalité et de pentes sont respectées -Les règles de sécurité, d'hygiène et de protection sont respectées -L'identification, le tri 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